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教育创新力 伟大复兴梦 ——记船山实验中学成立“创新班”

文章来源: 发布时间:2020年06月26日 点击数: 字体:

教育创新力,伟大复兴梦

创新是一个民族进步的灵魂,是一个国家兴旺发达的不竭动力,也是中华民族最深沉的民族禀赋。

——习近平

一、热点事件

——“落后就要挨打,领跑才能复兴”

2016年至2018年,美国商务部对国企中兴通讯实施进出口限制措施,接下来一系列的罚款、高层大换血。2018年冬天,美国合规团队到中兴某分公司进行合规管理,合规团队有权调阅中兴任何文件。

2019年,美国故伎重施,对通讯行业另一巨头华为手起刀落,至今斡旋。

法国著名思想家伏尔泰说:“雪崩的时候,没有一片雪花是无辜的。”

这些看似离我们遥远的事件里,中华民族的每一个儿女都是那一片有责任、有义务的雪花,究其根本,源于我们的科技不够强大。历史和现实告诉我们:落后就要挨打!领跑才能复兴。美国的巴掌啪啪作响,我们的步伐必须跟上!刻不容缓!

二、政策解读

——“国之强由于人,人之成出于学”

2016年9月14日,美国研究所与美国教育部联合发布《教育中的创新愿景》。中国在教育创新、高精尖人才培养、STEM教育课程教学改革上已经晚人一步。

2020年1月14日,教育部以教学〔2020〕1号印发《教育部关于在部分高校开展基础学科招生改革试点工作的意见》(也称“强基计划”)。“强基计划”立足服务国家战略需求,在确保公平公正的前提下,逐步建立基础学科拔尖创新人才选拔培养的有效机制,重点在数学、物理、化学、生物及历史、哲学、古文字学等相关专业招生。“强基计划”试点高校为包括北京大学、清华大学在内的36所“双一流”A类院校。

据中国科学报报道,近日,基础学科拔尖学生培养计划(以下简称“拔尖计划”) 2.0 基地遴选工作会议召开。在会上教育部高等教育司司长吴岩表示,经过拔尖计划1.0 的探索积累,拔尖计划2.0在人才选择上要把握4个字:选、寻、留、创。选,要选出天才、鬼才。寻,要寻找偏才和怪才。留,要给天才、鬼才留成长的空间。创,要给偏才、怪才创机会。做到选、培、调有机衔接。

三、创新船山

——“种下希望,创造奇迹”

2018年11月,衡阳市一中作衡阳教育的领头雁,以沙“四大名校”新教育为样板,具有前瞻性的成立了“衡阳市第一中学新教育中心”,2019年,跟一中步伐船山实验中学成立“船山实验中学新中心”,开设创新班。新班。

教育理念:

办负责任的教育,立足于培养学生的核心素养和创新思维能力,致力于促进学生深度学习能力的形成。

学习环境:

创新办负责任的教育,立足于培养学生的核心素养和创新思维能为,致力于促进学生深度学习能力的形成。创新班以书香氛围浓郁的校图书馆为教学场地,还有沙龙式的自主讨论区,教室四周张贴屠呦呦、华罗庚、袁隆平等名人的画像。激励学生以他们为目标,跟随前人的脚步,为中华之复兴而读书!

课程开展:

为激发学生兴趣,拓宽学生视野,引领学生全面发展、特色发展,在基础课程之余,增设科学素养课程和人文素养课程。

师资团队:

在全校遴选学科带头人、骨干教师承担基础课程任务。聘请省队竞赛总教练为顾问,聘请清华姚班弟子为导师,在市一中和船山实验中学选择毕业于复旦大学、中山大学、中南大学等高学历教师及省内知名教练等为专职教师,致力于特色课程培训。

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因为创新,有了卫星的升空;因为创新,有了高铁的运行。春天播下的种子,秋天会看到结果。只有不断创新的学校才是发展的学校,只有不断创新的国家才有进步的可能。中华民族的伟大复兴,教育是灵魂!是脊梁!在教育的一线上,我们是——丹心未泯求创新,与时俱进船山人!

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